职业装又称工作服，是为工作需要而***的服装。职业装设计时需根据行业的要求，结合职业特征、团队文化、年龄结构、体型特征、穿着习惯等，从服装的色彩、面料、款式、造型、搭配等多方面考虑，提供设计方案，为顾客打造富于内涵及品位的全新职业形象。

标识性

职业装的标识性旨在突出两点：社会角色与特定身份的标志以及不同行业．岗位的区别。前者如证券公司的“红马“，象征和平的绿色邮递员装，硕士的学位服．法官律师的法庭着装及各式军装，现今酒店制服中标志性强的服饰应***18世纪法国安托万．创造的“高筒白帽“，这是国际上公认的厨师职业服标志；后者如航空制服与铁路运输行业制服差别，航空制服中地勤与机组人员的不同，商场的楼面经理与导购小姐的服装极易让顾客明了各自的身份。在繁忙的超市．餐厅，顾客可以根据服务员的特定装饰轻易地寻求帮助：交通公路上的交警．急修人员的反光背心．低龄学生校服上的反光条纹，增加了标识的易识别性和安全性。可归纳出的标识性作用为：树立行业．角色的特定形象，便于企业理念和精神，利于公众监督和内部管理，并能提高企业的竞争力。职业服装的标识性具有服装精神性方面的重要性质，从中可以区别着装者的社会经济地位差．工作环境差．文化素质差和性别差等差别。

提升形象

当前，越来越多的企业开始注重企业形象，除了从本身企业文化等方面着手以外，更多的企业也开始注重外表，职业装也已经开始成为提升性的法宝。

不可否认，由于工业快速发展，现代都市兴起，在世界范围内职业装正在越来越为人们所重视，几乎所有经营者都意识到，工作人员穿上统一制服，势必会增加企业内部的凝聚力，增强责任心，有助于提高企业的整体风貌和文化形象，并间接反映出部门或行业的综合实力以及经营者的气魄。而随着社会各领域对树立自身形象高度重视，职业装早已不再是大型公司、机关企事业单位的***，越来越多的学校等教育机构也开始定制职业装。

职业装与日常着装有着明显的不同之处，其中主要的一点就是，职业装是在共性之中寻找个性，对于教育工作者而言，这种共性之中的个性把握就显得更加重要，因为，为人师表、育人成才，不是简简单单就能做到的。如果，教育机构能够选择好符合身份的职业装，相信老师们也一定能够和学校一起找到提升自身形象的“法宝”。

公司介绍

北京忆思诚服装有限公司是以生产中***西服、职业装为主的专业服装制造商。公司拥有***的设计团队，品牌西服的流水线，不断引进***的技术和设备，拓宽企业的经营思路，丰富产品的种类，业务涉及职业装、西服、工作服、北京制服、衬衫、促销服、保安服 、保洁服、棉服、T恤衫、文化衫、棒球帽、连体服、服装饰品等等，是华北地区定做工服的厂家。

公司在职业装设计上采用了国际***的IF-U设计理念，追求简约、内敛、***时尚的风格。通过对客户的深入了解，不断研究飞速发展变化的中国市场，研究中国职业服装文化审美和消费需求，使我们提供给客户的方案更能体现本企业的文化韵味和职业特色，力求***。

公司拥有***的设备及专业的职业装制做体系，采用CAD系统进行样板开发，并率先提出团体量体裁衣，一次合格率98％的目标，为职业装行业寻找到了一个主要的量化评价指标，得到行业与客户的认可。

公司拥有良好的经营团队，以客户的要求为根原则，为您提供更专业细致周到的服务，并建立了完善的售前、售中、售后的服务体系。公司承诺：所提供给客户的产品在一年内因本身质量引起的问题，我公司负责免费改或重做。